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看着清爽写着温暖 作文写“人”或《物微情浓》

  作文题目在形式上,延续近几年的模式,采取命题作文和材料作文组合的方式。其中,命题作文的题目是《物微情浓》;材料作文则是“人”字的甲骨文图片和对“人”字象征意义的解读。

  考场作文题目是出题人提供食材由考生来烹饪,做出成品请评卷老师品尝。从这两个题目看,可以说食材是新鲜的,常见的,也是有营养的。虽然两个文题避开了平时练习的题目,都有明确限定,考生想要毫不费力地将准备好的素材套用其中,是有风险的。但考题不设置审题障碍,立意明朗,难度适中,学生有话可说。题目指向也是教师在教学中有指导、学生平时有足够准备的。材料作文立德树人的主题对中学生成长有引领意义。总体来说,两个作文题目,尤其是材料作文,给学生提供了广阔的空间,让学生可以发挥自己的个性。两个题目难易度接近,不会造成学生因为选择而在得分上吃亏,体现了命题者对不同学生的主观关照与尊重。

  命题作文《物微情浓》言简义丰,看着清爽,写着温暖。这一命题作文,在选材上大有可为。但在行文的处理上,考生需注意以下几个方面:选取“微物”,描写出“微”的特征。托物寄情,要突出情感的强烈。另外,“物”是线索,一线穿珠,人、事、物勾连,突出“情浓”。

  材料作文的几个立意明确,不用烧脑,只需选择。考生会选取平时练过或能掌控的主题完成。“人”的形状,是挺起胸膛的,向上的,意味着“人”就应该顶天立地,直直地立着,站成一座山的姿态;“人”的形状是两脚分开的,一前一后,意味着在这人世间,有些路是必须去面对,去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得坚强地走下去……可能有同学会迁移平时训练的励志文,也可以写老师家长在做人方面对自己的影响,如果放开视野,有大格局,还可以写家国的尊严和选择。

  作文题不难,写好也不易。选择独特的切入角度、写出新鲜的内容、挖掘深层的意蕴,表达真实的情感,才能使作文有“看头”,在数万份考卷中脱颖而出。

  阜南晚报、皖报融媒记者王月